Conclusiones

Este proyecto me pareció más difícil que otros, porque ya no decides con quién trabajar: tienes que aprender a trabajar en equipo.

Aprendí mucho acerca de la cuerda, y me motiva a saltar mas seguido y recordar todos los juegos que abandonamos por diferentes motivos.

Aprendí que se puede jugar de diferentes maneras y que se le ve como un deporte.

Me parece que el trabajo nos quedó bien.

Violeta Azucena Meza Ruiz

Pues este trabajo fue interesante ya que aprendí cosas sobre la cuerda que nunca me hubiera imaginado. Fue un poco estresante ya que cambiamos la dinámica que primero consistió en hacer una representación o exposición, y por los sucesos del temblor tuvimos que hacer un vídeo.

Fue difícil trabajar con tantas personas ya que era por grupo. Pero en fin, siento que fue un buen trabajo.

Diego Alejandro Bernardo Carmona

Pensando en ti como pequeño, cómo mirabas, qué preguntabas, lo que jugabas, lo que pensabas… todo cambia y con el tiempo muchos dejan de sonreír un poco, poco a poco; otros siguen haciéndolo muy seguido, pero no queda en un tema aparte que “todo cambia”, Hay trabajo, hay tarea, hay escuela, compromisos y “cosas más importantes” , y aún así viendo cómo juegan los niños…APRENDES; porque no es de sorprenderse que un “niño” enseñe a un “adulto” valores de la vida que ignoraba “por lo ocupado que estaba”, o incluso, que no conocía.

Así mismo, aprendes de este trabajo a cooperar, no “en lo que te toque”, sino, en lo que se necesita realmente. Pasan cosas inesperadas, y eso no es nuevo, pasa todas las veces y tienes que tomarlas como lleguen a ti porque “todo pasa por algo”.  Además, siempre empezar es entretenido, conoces a tus compañeros en su rol y en sus decisiones y cuando hay momentos de no ocurrencias... todo se resuelve. Finalmente tienes que jugar a tu TRABAJO FINAL de la escuela y hacerlo con emoción y cariño, porque si no, no saldrá bien.

Toooda la vida… te dicen: Tienes que saber matemáticas e idiomas por que “todo se basa en las matemáticas” y “el inglés te sirve mucho”…  Y efectivamente, es y fue fácil compararlo con nuestro juguete. También de pronto entrabas en la duda de cómo relacionar con otras materias, o pensabas que no sabias como compararlo con física o ecología y al final de cuenta, caes en la verdad de que todo lo tenías guardado, y que saber mucho de tus materias no es estudiar incansablemente ya que todas y cada una de ellas  va contigo día a día. Todo va surgiendo, y todo tiene que ver. No se trata sólo de poner “cualquier cosa”, sino de pensar un ratito y encontrar cientos de ellas.

Si nos detenemos en historia, te imaginas como una liana  cuelga de un árbol, los changos la toman, y empiezan a jugar de repente. Si lo imaginas y es chistoso, y después de investigar, y comprobando que lleva mucho tiempo, aún así no te la crees. No pensé que tuviera tanto tiempo el juego de la cuerda, y todos los encuestados la conocían. Comprobadísimo está que es mundial y es muy divertido.

Te sirve para recordar y es volver a dedicarte a lo que te gustaba tanto… que te sigue gustando. Quiero terminar diciendo: “Siempre saltar hacia el cielo… por que no tiene otro chiste la vida, más que crecer; no tiene trabalenguas si no intentas cada vez superarte sobre palabras más difíciles de lo que ya puedes. Un serpientes y escaleras te desnivela, te altera, te hace ser muy feliz, te baja de un golpe, te lleva a ganar… y no importa lo bueno y lo malo, porque siempre puedes volver a jugar. “

Yasmin Rodríguez Ruiz

Sorprendente. Esa es la palabra que describe la historia de este gran juego y su evolución. Al ver involucradas todas las materias descubrí cosas que me enriquecen y me hacen ver la cuerda como algo que quiero y respeto.

Axel Shai Muñiz Miranda

Al hacer este trabajo y ver la cuerda desde diferentes puntos de vista, mi manera visión y 
 mi pensamiento al brincar la cuerda cambiaron. Ahora pienso en diferentes temas al 
hacerlo, pienso en como relacionarla con otras materias, en como relacionarla con la danza misma, como relacionarla conmigo, con la infancia, los déjavus, y esa relación con los demás que no deja de ser conflictuosa pero que no por eso vas dejar de hacer las cosas y de aprender jugando.

Beatriz Masiel Campos Cuevas

 Me gusto mucho el tema que se eligió para el trabajo final al igual que los otros temas 
porque me imagino que los maestros lo que quieren es que no olvidemos lo que tenemos en México.

 
Este tema  el que escogimos mis compañeros  y yo LA CUERDA  me sirvió para recordar el como jugaba, la verdad ya hay cosas que no recuerdo mucho…y tiene mucho  que no brincó la cuerda, el investigar de este juguete me di cuenta que es más que un juguete, que puede servir mucho de ejercicio.

Y también me hizo reflexionar y el que uno nunca puede dejar de ser niño, todas las personas al crecer olvidamos el divertirnos sanamente…como dicen luego “uno pierde su inocencia cuando vive otras cosas” yo lo que pienso es que no se debe de perder, a lo mejor si lo olvidas por las experiencias que vas teniendo buenas o malas pero no debes de olvidar que fuiste niño, el que cuando tienes algo malo recuerdes o hagas algo que te haga sentir bien o te haga reír no tiene nada de malo de vez en cuando ser niño!!!!!!

Me gusto trabajar con mi grupo, porque convivimos un poco más, al principio nos costó trabajo estar juntando ideas ya que algunos no estaban de acuerdo por las diferentes formas de pensar pero creo que al final supimos congeniar y ocupar un poco de todos!!!!! 

Brenda Ivonne Vázquez Navarrete

A través de la investigación pude notar como un juego como ¨La Cuerda¨ detrás de el echo de solo saltar tiene tantas aplicaciones y que si ahora saltamos a la cuerda de esa manera no es por que así haya surgido la idea de el juego, esto llevo un proceso casi igual de largo que el encontrar el material adecuado para poderla saltar con cierta comodidad.

Es un juego que no necesitas nada mas que un laso e iniciativa, puedes pasar tiempo con la familia y ayudas a tu cuerpo, pienso que si nos dedicáramos mas a saltar una cuerda (uno de los pasatiempos que nos llevarían a la convivencia familiar) que a las vídeo consolas dejaríamos de ser parte de las estadísticas y seriamos la excepción como país.

Mi conclusión seria que la cuerda a pesar de que parecer un juego burdo y sin mucho sentido, a llevado un gran proceso para ser lo que es y como la conocemos, así que por que desperdiciar el tiempo, si las mayorías se conforman de minorías.

Alexis Manuel Carillo Elvira

A mi me gustó el trabajo final porque consistió en saltar la cuerda y cuando era niña disfrutaba mucho saltar la cuerda.
 Me gustó la idea de que tuviéramos que hacer un video, ya que aquí conviví con mis compañeros haciendo lo que me gusta. Y además aprendí temas de las materias.




                                                                                                                       Larissa Ivette Loza Cueto.


 

En este trabajo se pudo ver que la cuerda va mas allá de un simple juego... Ya que combina diferentes aspectos de la vida tales como la filosofía, psicología, y arte... Ya que no cualquiera puede saltar la cuerda y entenderla, se necesita tener un alma de niño dispuesto a ver la vida no como un problema sino como un reto y un juego... En este tiempo hemos tenido que ingeniarnolas para lograr este trabajo, que a mi opinión fuera de ser, un proyecto de escuela, sirvió tanto para unirnos como grupo (casi se logro con algunas inconvenientes), como para recordarnos que nada es imposible, todo tiene un porque y es mas importante el ver para que. Logre entender que el arte necesita estética y expresión y no solo son las 7 mas conocidas, solo basta con disfrutar, transmitir y entregarte a ella. Una vez mas pongamonos a reflexionar, que seria la humanidad sin la niñez y sin los múltiples juegos??? Que seria mexico sin sus tradicionales juegos en donde se marca todo el carácter de su sociedad?? También experimente que no solo por el paso del tiempo debemos dejar de hacer algunas cosas, como jugar, solo para quedar bien con la sociedad. ;)

Andrea Odette Dimas Caballero